常寶童（韓童生 飾）是一位中學(xué)教師，對(duì)于教育充滿責(zé)任感，但他的教育方式卻顯得嚴(yán)苛。他的兩個(gè)孩子，長(zhǎng)子常天賜和次女常佳慧，都是他的學(xué)生，而妻子小陶則是一位賢妻良母。然而，在高考的關(guān)鍵時(shí)刻，兩個(gè)孩子的命運(yùn)卻出現(xiàn)了戲劇性的轉(zhuǎn)折。天賜第二次落榜，而佳慧卻如愿考上了常寶童為她選的重點(diǎn)大學(xué)。這一情況讓寶童陷入了不堪的境地，他需要監(jiān)督天賜重新復(fù)讀，同時(shí)也要關(guān)注脫離他管制的?；ㄅ畠杭鸦郏苑乐顾谕饷婧鷣?lái)。這使得寶童倍感焦頭爛額。隨著青年成人，孩子們開(kāi)始有了自己的規(guī)劃，他們對(duì)父親的封建管理產(chǎn)生了反抗。一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，每個(gè)人都受到了傷害。然而，這個(gè)家庭中的親情與血緣關(guān)系卻無(wú)法被徹底切斷。在經(jīng)歷了一系列的磨難后，家庭成員們逐漸醒悟到，父母也學(xué)會(huì)了寬容和理解，孩子們也理解了長(zhǎng)輩的苦心。最終，他們開(kāi)始用自己的力量認(rèn)真面對(duì)人生的難題，共同迎接未來(lái)。這個(gè)故事傳達(dá)了家庭關(guān)系中成員之間理解、寬容和成長(zhǎng)的重要性。